澳门管家一肖一特中下一期预测 低年级想要学好看图写话，这些坑一定要绕开！

看着图片写出话语，这属于低年级学段，也就是小学一到二年级这个时间段的学习要求，并且它还是他们去开展作文训练的第一步。

在《义务教育语文课程标准（2011年版）中所提出的，小学第一学段所进行作文训练目标定位成是“写话”，况且还对这个目标提出来是特别具体明确并且给加上了要求：

1．对进行写话这件事怀有兴趣，留意身边周围的各种事物，去写自己内心想要说出的那些话语，去写脑海中想象出来的各类事物。

2．在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。

3．根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。

然而，若期望低年级的学生能够写出不错的作品，适度的、正规的写话训练方面的指导是绝对不能缺少的。

针对低年级的学生而言，写话所具备的要求并非很高新澳门天天彩是不是官方的，学生仅仅需要依据图片以及所给出题意，把自己想要表达的内容运用文字去表述出来就可以了。

可是，为何一旦开始动笔，就会产生那种写不准确，没办法写得长，且难以写得优美之类的问题呢？

写得不准确，也就是通常所说的跑题了，那画面所表达的意思是A情况，而你写出来的却是B情况，完全没切中要点。

写东西难以拓展篇幅：让你依据图片来讲说事儿，那是毫无问题的，能噼里啪啦地叙述出一大通内容，然而一旦要求你用文字撰写出来，就会遭遇痛苦的状况了，得憋闷许久，才好不容易拼凑出两句话来呢。

过了一阵子，你们能把内容写得长些了，然而，我们所写的话语，读起来给人一种干涩之感，缺乏生动性，没有形象性新澳门天天精准大全谜语王子，也欠缺优美性。

其实归结起来，主要有以下原因：

1.观察不到位

对图片的观察不细致，没有形成全貌的印象，因此无话可说。

2.缺乏想象和联想

鉴于图片内容存在局限，故而要求学生去展开想象。比如说，看见太阳，就要能联想到晴天；瞅见撑伞，应当想到下雨；目睹花儿，得去想象花香……要是没有想象，只是单纯描述画面进行写作，是会显得干巴巴的，会出现词汇匮乏句子简短的状况。

3.书面表达能力弱

在讲话之际，那张小嘴一张开来便是一大段内容，然而一旦提起笔准备书写，却怎么也写不出来了。之所以会这样呢，是由于书写必须存在条理才行，如果文章所要表达的意思不连贯，言辞也显得十分混乱，那么就会致使他人看不太懂了。

怎么绕过这些坑呢？？？

想绕坑。。。。

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